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    民樂縣金山小學(xué):課前三分鐘小舞臺(tái)大精彩
    來源:張掖市融媒體中心
    2025年01月02日 15:36

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      中國(guó)張掖網(wǎng)民樂訊 “大家好,今天我給大家?guī)硎恰遏斞附览苯夫?qū)寒苦讀》的故事……”在民樂縣金山小學(xué)五年級(jí)(5)班的語文課上,學(xué)生樊昭陽正在利用“課堂三分鐘”環(huán)節(jié),繪聲繪色地分享讀書故事。

      為了拓寬學(xué)生視野,鍛煉表達(dá)能力,提升綜合素養(yǎng),從2017年起,民樂縣金山小學(xué)積極推行課前三分鐘素養(yǎng)展示活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn),精心策劃,各班同學(xué)課前精心準(zhǔn)備,內(nèi)容涵蓋知識(shí)拓展、品德教育、文化傳承等多方面,呈現(xiàn)出豐富多彩的“課前三分鐘”素養(yǎng)展示活動(dòng)。

      當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都會(huì)迅速做好準(zhǔn)備,滿心期待著課前三分鐘的到來。語文課上,詩詞誦讀、美文誦讀、講故事、談見聞、演講、好書推薦、名著片段欣賞等;數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)成語、口算搶答等;英語課上,歡唱歌曲、演讀繪本、背誦英語小短文、對(duì)話展示等。

      在一些特殊的時(shí)刻,課前三分鐘更是成為傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的神圣時(shí)刻。同學(xué)們會(huì)講述革命先輩們的英勇事跡,從劉胡蘭的堅(jiān)貞不屈,到董存瑞的舍身炸碉堡;從長(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻,到抗戰(zhàn)時(shí)期的浴血奮戰(zhàn)。這些鮮活的故事讓他們領(lǐng)悟到幸福生活的來之不易,也更加堅(jiān)定了理想信念,讓紅色基因得以傳承。課前三分鐘已成為學(xué)生增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力、交流思想、提高覺悟的舞臺(tái)。

      課堂上,學(xué)生們通過歌唱、舞蹈、背誦、演講、講故事等多樣的方式,盡情展示自己的才藝,收獲師生的喝彩、鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。短短三分鐘,既激活了課堂,又發(fā)展了自我,如同一股清泉,滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田。

      “我很喜歡課前三分鐘的演講環(huán)節(jié),他讓我克服了內(nèi)心的膽怯,能夠自信地在大家面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而且通過聆聽同學(xué)們分享的各種知識(shí)和故事,我學(xué)到了很多課本之外的東西,拓寬了我的知識(shí)面?!狈殃栒f道。

      學(xué)生們從不敢上臺(tái)到泰然處之,每個(gè)孩子都獲得了鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也拓展了知識(shí)儲(chǔ)備。課前三分鐘成為放飛學(xué)生理想的時(shí)刻,三尺講臺(tái)成了展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)。

      “課前三分鐘看似簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含著巨大的能量。它不僅豐富了教學(xué)形式,活躍了課堂氛圍,更重要的是為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在日積月累中不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)?!痹撔8毙iL(zhǎng)劉建紅說。

      近年來,民樂縣金山小學(xué)不斷探索創(chuàng)新教育模式,課前三分鐘活動(dòng)就是其中的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校充分利用碎片化時(shí)間,讓學(xué)生在潛移默化中收獲知識(shí)、提升素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。劉建紅表示,學(xué)校將持續(xù)把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),繼續(xù)完善和豐富課前三分鐘活動(dòng)的形式與內(nèi)容,讓這短暫的三分鐘持續(xù)釋放出無限的思想魅力與教育能量,使之成為學(xué)校德育教育一大亮點(diǎn)。(陳有金)

      中國(guó)張掖網(wǎng)民樂訊 “大家好,今天我給大家?guī)硎恰遏斞附览苯夫?qū)寒苦讀》的故事……”在民樂縣金山小學(xué)五年級(jí)(5)班的語文課上,學(xué)生樊昭陽正在利用“課堂三分鐘”環(huán)節(jié),繪聲繪色地分享讀書故事。

      為了拓寬學(xué)生視野,鍛煉表達(dá)能力,提升綜合素養(yǎng),從2017年起,民樂縣金山小學(xué)積極推行課前三分鐘素養(yǎng)展示活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn),精心策劃,各班同學(xué)課前精心準(zhǔn)備,內(nèi)容涵蓋知識(shí)拓展、品德教育、文化傳承等多方面,呈現(xiàn)出豐富多彩的“課前三分鐘”素養(yǎng)展示活動(dòng)。

      當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們都會(huì)迅速做好準(zhǔn)備,滿心期待著課前三分鐘的到來。語文課上,詩詞誦讀、美文誦讀、講故事、談見聞、演講、好書推薦、名著片段欣賞等;數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)家故事、數(shù)學(xué)成語、口算搶答等;英語課上,歡唱歌曲、演讀繪本、背誦英語小短文、對(duì)話展示等。

      在一些特殊的時(shí)刻,課前三分鐘更是成為傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的神圣時(shí)刻。同學(xué)們會(huì)講述革命先輩們的英勇事跡,從劉胡蘭的堅(jiān)貞不屈,到董存瑞的舍身炸碉堡;從長(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻,到抗戰(zhàn)時(shí)期的浴血奮戰(zhàn)。這些鮮活的故事讓他們領(lǐng)悟到幸福生活的來之不易,也更加堅(jiān)定了理想信念,讓紅色基因得以傳承。課前三分鐘已成為學(xué)生增進(jìn)知識(shí)、鍛煉能力、交流思想、提高覺悟的舞臺(tái)。

      課堂上,學(xué)生們通過歌唱、舞蹈、背誦、演講、講故事等多樣的方式,盡情展示自己的才藝,收獲師生的喝彩、鼓勵(lì)與評(píng)價(jià)。短短三分鐘,既激活了課堂,又發(fā)展了自我,如同一股清泉,滋潤(rùn)著學(xué)生們的心田。

      “我很喜歡課前三分鐘的演講環(huán)節(jié),他讓我克服了內(nèi)心的膽怯,能夠自信地在大家面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)。而且通過聆聽同學(xué)們分享的各種知識(shí)和故事,我學(xué)到了很多課本之外的東西,拓寬了我的知識(shí)面?!狈殃栒f道。

      學(xué)生們從不敢上臺(tái)到泰然處之,每個(gè)孩子都獲得了鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也拓展了知識(shí)儲(chǔ)備。課前三分鐘成為放飛學(xué)生理想的時(shí)刻,三尺講臺(tái)成了展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)。

      “課前三分鐘看似簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)含著巨大的能量。它不僅豐富了教學(xué)形式,活躍了課堂氛圍,更重要的是為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉自我、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在日積月累中不斷進(jìn)步與成長(zhǎng)。”該校副校長(zhǎng)劉建紅說。

      近年來,民樂縣金山小學(xué)不斷探索創(chuàng)新教育模式,課前三分鐘活動(dòng)就是其中的生動(dòng)體現(xiàn)。學(xué)校充分利用碎片化時(shí)間,讓學(xué)生在潛移默化中收獲知識(shí)、提升素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。劉建紅表示,學(xué)校將持續(xù)把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),繼續(xù)完善和豐富課前三分鐘活動(dòng)的形式與內(nèi)容,讓這短暫的三分鐘持續(xù)釋放出無限的思想魅力與教育能量,使之成為學(xué)校德育教育一大亮點(diǎn)。(陳有金)

    編輯:鄧瑞
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