“大思政課”是習近平總書記提出的指導思政課改革創(chuàng)新的重要理念。鑄魂育人是“大思政課”的厚重底色，學校又是“大思政課”開展的重要場所。為此，高臺縣第一中學結合學校實際，積極實踐探索，開展學?！按笏颊n”系列活動，在傳授課堂知識的同時，不斷增強學生對國家和社會的認識和理解，持續(xù)引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

開展特色活動，堅定政治信仰

　　學習和貫徹二十大精神是“大思政課”必須擔當?shù)恼稳蝿?。黨的“二十大”召開之后，高臺縣第一中學便邀請黨校多位老師入校宣講黨的二十大精神和“兩會”精神，教育和引導全體師生把握政治立場、堅定政治自信。不僅如此，高臺縣第一中學還推出了一系列特色活動，例如：學校領導帶頭講黨課、“高臺好少年”評選、勵志演講、經(jīng)典詩文誦讀等活動，既豐富了學生的校園文化活動，又為師生們營造了愛黨敬黨、積極進取、努力奮斗的良好校園風尚，也為學校貫徹落實“大思政課”理念奠定堅實基礎。

開展紅色教育，傳承紅色基因

　　紅色文化是“大思政課”的精神寶庫。學校充分利用我縣獨有的紅色文化資源，舉辦豐富多彩的紅色文化活動，傳承紅色基因，賡續(xù)紅西路軍精神。學校在各教學樓布置了紅色文化長廊，宣傳黨的寶貴精神，傳播思政紅色文化。政教處定期舉辦德育精品課大賽，讓學生在課堂中接受紅色文化教育，感受紅色精神的磅礴偉力。學校團委利用清明節(jié)等重要節(jié)日組織學生參觀中國工農(nóng)紅軍紅西路軍紀念館，在紅西路軍紀念碑下進行了莊嚴的入團宣誓，從聲聲誓言中我們感受到了學生傳承紅色基因，弘揚紅西路軍精神的決心和信心。

開展教師座談，提升政治素養(yǎng)

　　教師是“大思政課”的主力軍。為了保證“大思政課”相關活動開展的實效性，必須提升思政課教師及其他學科教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務能力。為此，學校組織了多次教師座談會和培訓會，以愛黨、愛國、愛人民、愛集體為教育主線，堅持思想和行動相統(tǒng)一，讓全體教師更加堅定的用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，增強了全體教師的政治認同、家國情懷、道德修養(yǎng)、法治意識，不斷增強了教師的思政文化素養(yǎng)。

開展實踐教學，促進知行合一

　　“大思政課”是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。在“三新”改革的背景下，高臺縣第一中學政治組全體教師注重課堂創(chuàng)新，積極探索嘗試新教學模式，將教師“活教”和學生“活學”靈活有機結合，深入挖掘和充分利用多種載體把時政熱點和黨的“二十大”精神融入課堂教學，借助鮮活的微視頻和情景材料讓黨的精神和理念浸潤到學生的心靈，內(nèi)化為自身堅定信念，外化為實際實踐行動，達到了鑄魂育人的良好效果。（盛毅 郭多海）