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    肅南縣裕興社區(qū):“托”起孩子多彩假期
    來源:張掖市融媒體中心
    2025年08月20日 15:18

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      中國張掖網(wǎng)肅南訊  暑假里,肅南縣紅灣寺鎮(zhèn)裕興社區(qū)組織學(xué)生開展“守護(hù)幼苗”愛心托管班,將繽紛多彩與成長深意融入孩子們的假期生活,各項(xiàng)活動(dòng)滋養(yǎng)著孩子們的一天,讓純真的笑臉與沉甸甸的收獲共同勾勒出這個(gè)暑假最鮮活、最溫暖的成長印記。

      筑牢成長安全“防護(hù)墻”。嚴(yán)格執(zhí)行入離班“雙簽到”、場所定時(shí)清潔消殺等精細(xì)化管理制度。在班主任、專業(yè)志愿者教師及社區(qū)工作人員的全天候、無縫隙守護(hù)下,密切追蹤每位孩子的身心狀態(tài),確保了托管期間“零安全事故”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為孩子們營造了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、安心的“成長樂園”。

      學(xué)有所獲賦能素養(yǎng)“加油站”。孩子們以鞏固知識(shí)、拓展視野、提升素養(yǎng)的“加油站”為內(nèi)容,在老師們的悉心指導(dǎo)下,孩子們不僅高效完成了暑期作業(yè),更養(yǎng)成了規(guī)律作息、專注學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。每日的沉浸式“悅讀時(shí)光”讓孩子們暢游書海,汲取養(yǎng)分;精心設(shè)計(jì)的安全自護(hù)講座和文明禮儀課程,有效增強(qiáng)了孩子們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和待人接物的素養(yǎng);豐富的小組合作任務(wù)與團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),顯著提升了他們的溝通表達(dá)、協(xié)作互助與社會(huì)交往能力,為未來成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      活動(dòng)紛紛點(diǎn)燃興趣“新引擎”。采用“基礎(chǔ)托管+興趣拓展”雙軌模式。課程設(shè)置緊貼兒童成長需求,兼顧思想深度與實(shí)踐樂趣,融合文化傳承與創(chuàng)新激發(fā)。除基礎(chǔ)的課業(yè)輔導(dǎo)外,創(chuàng)意手工坊激發(fā)奇思妙想,趣味涂鴉墻釋放藝術(shù)天性,閱讀分享會(huì)碰撞智慧火花;紅色故事課堂厚植家國情懷,科普探索實(shí)驗(yàn)啟迪科學(xué)思維,安全情景模擬演練提升應(yīng)急能力。多元化的主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓敷w驗(yàn)中接觸更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域,收獲珍貴的友誼、責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神,深受孩子喜愛和家長好評(píng)。

      感恩相伴揚(yáng)帆未來“新起點(diǎn)”。伴隨著瑯瑯童聲與陣陣掌聲,孩子們自信地展示學(xué)習(xí)成果,純真的笑臉洋溢著成長的喜悅;與悉心陪伴的老師、朝夕相處的伙伴依依惜別的場景,令人動(dòng)容。時(shí)光里積淀的知識(shí)技能、結(jié)下的深厚友誼、收獲的美好體驗(yàn)與感悟,必將化作滋養(yǎng)他們未來人生的寶貴財(cái)富。

      “守護(hù)幼苗”愛心托管服務(wù),不僅有效紓解了轄區(qū)家庭“暑期看護(hù)難”的急愁盼問題,更讓孩子們樂學(xué)其中,社區(qū)為孩子們共同編織了一段充滿智慧啟迪與溫暖關(guān)懷的童年記憶,生動(dòng)詮釋了為民服務(wù)的深度與溫度。(王彩霞)

      中國張掖網(wǎng)肅南訊  暑假里,肅南縣紅灣寺鎮(zhèn)裕興社區(qū)組織學(xué)生開展“守護(hù)幼苗”愛心托管班,將繽紛多彩與成長深意融入孩子們的假期生活,各項(xiàng)活動(dòng)滋養(yǎng)著孩子們的一天,讓純真的笑臉與沉甸甸的收獲共同勾勒出這個(gè)暑假最鮮活、最溫暖的成長印記。

      筑牢成長安全“防護(hù)墻”。嚴(yán)格執(zhí)行入離班“雙簽到”、場所定時(shí)清潔消殺等精細(xì)化管理制度。在班主任、專業(yè)志愿者教師及社區(qū)工作人員的全天候、無縫隙守護(hù)下,密切追蹤每位孩子的身心狀態(tài),確保了托管期間“零安全事故”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),為孩子們營造了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、安心的“成長樂園”。

      學(xué)有所獲賦能素養(yǎng)“加油站”。孩子們以鞏固知識(shí)、拓展視野、提升素養(yǎng)的“加油站”為內(nèi)容,在老師們的悉心指導(dǎo)下,孩子們不僅高效完成了暑期作業(yè),更養(yǎng)成了規(guī)律作息、專注學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。每日的沉浸式“悅讀時(shí)光”讓孩子們暢游書海,汲取養(yǎng)分;精心設(shè)計(jì)的安全自護(hù)講座和文明禮儀課程,有效增強(qiáng)了孩子們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和待人接物的素養(yǎng);豐富的小組合作任務(wù)與團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng),顯著提升了他們的溝通表達(dá)、協(xié)作互助與社會(huì)交往能力,為未來成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      活動(dòng)紛紛點(diǎn)燃興趣“新引擎”。采用“基礎(chǔ)托管+興趣拓展”雙軌模式。課程設(shè)置緊貼兒童成長需求,兼顧思想深度與實(shí)踐樂趣,融合文化傳承與創(chuàng)新激發(fā)。除基礎(chǔ)的課業(yè)輔導(dǎo)外,創(chuàng)意手工坊激發(fā)奇思妙想,趣味涂鴉墻釋放藝術(shù)天性,閱讀分享會(huì)碰撞智慧火花;紅色故事課堂厚植家國情懷,科普探索實(shí)驗(yàn)啟迪科學(xué)思維,安全情景模擬演練提升應(yīng)急能力。多元化的主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓敷w驗(yàn)中接觸更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域,收獲珍貴的友誼、責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)精神,深受孩子喜愛和家長好評(píng)。

      感恩相伴揚(yáng)帆未來“新起點(diǎn)”。伴隨著瑯瑯童聲與陣陣掌聲,孩子們自信地展示學(xué)習(xí)成果,純真的笑臉洋溢著成長的喜悅;與悉心陪伴的老師、朝夕相處的伙伴依依惜別的場景,令人動(dòng)容。時(shí)光里積淀的知識(shí)技能、結(jié)下的深厚友誼、收獲的美好體驗(yàn)與感悟,必將化作滋養(yǎng)他們未來人生的寶貴財(cái)富。

      “守護(hù)幼苗”愛心托管服務(wù),不僅有效紓解了轄區(qū)家庭“暑期看護(hù)難”的急愁盼問題,更讓孩子們樂學(xué)其中,社區(qū)為孩子們共同編織了一段充滿智慧啟迪與溫暖關(guān)懷的童年記憶,生動(dòng)詮釋了為民服務(wù)的深度與溫度。(王彩霞)

    編輯:楊洋
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