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    甘州區(qū)青西小學:視導(dǎo)聚力促提升 AI賦能啟新程
    來源:張掖市融媒體中心
    2025年06月05日 10:34

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      中國張掖網(wǎng)甘州訊 6月4日,甘州區(qū)青西小學接受甘州區(qū)教研室組織的教學視導(dǎo)工作。區(qū)內(nèi)各學科14位名優(yōu)骨干教師及30名跟崗研修鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師,深入語文、數(shù)學、英語、道德與法治、藝術(shù)、勞動、體育與健康、信息科技等學科課堂,聽課56節(jié),為學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展把脈問診指明方向。

      視導(dǎo)組一行采取“一對一精準點評”與“小組化整體交流研討”相結(jié)合的“雙軌并行”模式,并輔以“三聽”“四看”觀察法,對授課教師的課堂教學進行了多維度診斷分析與精準指導(dǎo)。同時,視導(dǎo)組對青西小學常態(tài)化開展的校本研修、AI融合教學創(chuàng)新實踐、國家中小學智慧教育平臺應(yīng)用等工作進行了專項指導(dǎo)。視導(dǎo)組一行充分肯定了全體教師在應(yīng)用AI賦能課堂教學、AI智能備課及教學評價等方面取得的顯著成效,并對智慧紙筆課堂、AI雙語課堂等創(chuàng)新實踐給予了高度評價。同時,視導(dǎo)組就深化AI與學科教學的融合、優(yōu)化國平臺應(yīng)用等方面提出了寶貴的意見和建議。

      青西小學全體教師表示,將以此次教學視導(dǎo)為契機,持續(xù)優(yōu)化教學全流程,用好“青西特色”的教育之筆,著力完善評價體系,構(gòu)建深度融合人工智能(AI)的教學生態(tài)閉環(huán)。并積極探索創(chuàng)新路徑,努力實踐跨學科校本課程開發(fā)與實施,始終追求質(zhì)量立校,努力鍛造具有鮮明特色的青西教育范式。(何瑜婷 哈麗娟)

      中國張掖網(wǎng)甘州訊 6月4日,甘州區(qū)青西小學接受甘州區(qū)教研室組織的教學視導(dǎo)工作。區(qū)內(nèi)各學科14位名優(yōu)骨干教師及30名跟崗研修鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師,深入語文、數(shù)學、英語、道德與法治、藝術(shù)、勞動、體育與健康、信息科技等學科課堂,聽課56節(jié),為學校教育教學高質(zhì)量發(fā)展把脈問診指明方向。

      視導(dǎo)組一行采取“一對一精準點評”與“小組化整體交流研討”相結(jié)合的“雙軌并行”模式,并輔以“三聽”“四看”觀察法,對授課教師的課堂教學進行了多維度診斷分析與精準指導(dǎo)。同時,視導(dǎo)組對青西小學常態(tài)化開展的校本研修、AI融合教學創(chuàng)新實踐、國家中小學智慧教育平臺應(yīng)用等工作進行了專項指導(dǎo)。視導(dǎo)組一行充分肯定了全體教師在應(yīng)用AI賦能課堂教學、AI智能備課及教學評價等方面取得的顯著成效,并對智慧紙筆課堂、AI雙語課堂等創(chuàng)新實踐給予了高度評價。同時,視導(dǎo)組就深化AI與學科教學的融合、優(yōu)化國平臺應(yīng)用等方面提出了寶貴的意見和建議。

      青西小學全體教師表示,將以此次教學視導(dǎo)為契機,持續(xù)優(yōu)化教學全流程,用好“青西特色”的教育之筆,著力完善評價體系,構(gòu)建深度融合人工智能(AI)的教學生態(tài)閉環(huán)。并積極探索創(chuàng)新路徑,努力實踐跨學科校本課程開發(fā)與實施,始終追求質(zhì)量立校,努力鍛造具有鮮明特色的青西教育范式。(何瑜婷 哈麗娟)

    編輯:張玉茹
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