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    童真躍動 快樂成長——山丹縣東街小學(xué)大課間活動紀實
    來源:張掖市融媒體中心
    2025年04月05日 10:10

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      中國張掖網(wǎng)山丹訊  “蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完趙云蹲!”春日的山丹縣東街小學(xué)校園,處處洋溢著童真與活力。大課間鈴聲響起,教學(xué)樓前的傳統(tǒng)地面游戲與現(xiàn)代創(chuàng)意玩法碰撞出歡樂火花,操場上躍動著學(xué)生們活潑的身影。

    課間革命:地面游戲里的學(xué)科密碼

      “課間延長到15分鐘,但孩子們的運動熱情延長到了全天。”校長王文品指向教學(xué)樓前五彩斑斕的游戲區(qū)。這里的設(shè)計暗藏玄機:數(shù)學(xué)“雞兔同籠”變身跳格子關(guān)卡,二十四節(jié)氣融入跳房子方格,交通安全知識化作巨型飛行棋——孩子們需正確答題才能前進。

      在“旋轉(zhuǎn)跳”區(qū)域,五年級學(xué)生彭新怡正挑戰(zhàn)方向指令跳躍:“比做數(shù)學(xué)題還刺激!”體育教師王佩坦言,曾經(jīng)討論作業(yè)的課間,如今被“搶地盤”游戲的歡笑聲取代。

    社團矩陣:讓每個孩子找到星光

      周三下午的校園化身才藝磁場:書法教室筆尖沙沙,人工智能實驗室代碼閃爍,綠茵場上足球劃出弧線。50余個社團構(gòu)成“五育”培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò),既有非遺剪紙、傳統(tǒng)武術(shù)的傳承,也有無人機編隊、智能駕駛的前沿探索。

      “社團不是興趣班,而是成長必修課。”王文品介紹,書法、繪畫、剪紙、管樂、合唱、葫蘆絲、舞蹈、足球、籃球、武術(shù)、人工智能等豐富多彩的藝體社團項目,“讓孩子們更愿意走出教室、走向戶外、走進陽光”。

    雙翼計劃:用童趣注解教育創(chuàng)新

      “教育需要騰飛的雙翼:藝術(shù)涵養(yǎng)心靈,運動強健體魄?!蓖跷钠沸iL揭秘“雙翼計劃”內(nèi)核:將國家課程創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為游戲化場景。語文組的古詩文跳房子、數(shù)學(xué)組的幾何圖形闖關(guān)賽道,均來自學(xué)科教師自主研發(fā)。

      “孩子回家聊的不再是作業(yè)難度,而是今天又解鎖了哪個游戲關(guān)卡。”這種轉(zhuǎn)變背后是教育邏輯的重構(gòu)——當“交通安全飛行棋”取代說教,當“蘿卜蹲”融入歷史人物認知,知識便悄然扎根于快樂體驗中。

      暮色中的東街小學(xué),走廊展板新貼出的書法作品與水墨畫相映成趣。這所百年老校正以童趣為筆,書寫著“五育并舉”的時代答卷:在這里,每一次跳躍都是思維的起舞,每一聲歡笑都是成長的拔節(jié)。(張掖市融媒體中心記者 李錄)

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    課間革命:地面游戲里的學(xué)科密碼

      “課間延長到15分鐘,但孩子們的運動熱情延長到了全天?!毙iL王文品指向教學(xué)樓前五彩斑斕的游戲區(qū)。這里的設(shè)計暗藏玄機:數(shù)學(xué)“雞兔同籠”變身跳格子關(guān)卡,二十四節(jié)氣融入跳房子方格,交通安全知識化作巨型飛行棋——孩子們需正確答題才能前進。

      在“旋轉(zhuǎn)跳”區(qū)域,五年級學(xué)生彭新怡正挑戰(zhàn)方向指令跳躍:“比做數(shù)學(xué)題還刺激!”體育教師王佩坦言,曾經(jīng)討論作業(yè)的課間,如今被“搶地盤”游戲的歡笑聲取代。

    社團矩陣:讓每個孩子找到星光

      周三下午的校園化身才藝磁場:書法教室筆尖沙沙,人工智能實驗室代碼閃爍,綠茵場上足球劃出弧線。50余個社團構(gòu)成“五育”培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò),既有非遺剪紙、傳統(tǒng)武術(shù)的傳承,也有無人機編隊、智能駕駛的前沿探索。

      “社團不是興趣班,而是成長必修課?!蓖跷钠方榻B,書法、繪畫、剪紙、管樂、合唱、葫蘆絲、舞蹈、足球、籃球、武術(shù)、人工智能等豐富多彩的藝體社團項目,“讓孩子們更愿意走出教室、走向戶外、走進陽光”。

    雙翼計劃:用童趣注解教育創(chuàng)新

      “教育需要騰飛的雙翼:藝術(shù)涵養(yǎng)心靈,運動強健體魄?!蓖跷钠沸iL揭秘“雙翼計劃”內(nèi)核:將國家課程創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化為游戲化場景。語文組的古詩文跳房子、數(shù)學(xué)組的幾何圖形闖關(guān)賽道,均來自學(xué)科教師自主研發(fā)。

      “孩子回家聊的不再是作業(yè)難度,而是今天又解鎖了哪個游戲關(guān)卡。”這種轉(zhuǎn)變背后是教育邏輯的重構(gòu)——當“交通安全飛行棋”取代說教,當“蘿卜蹲”融入歷史人物認知,知識便悄然扎根于快樂體驗中。

      暮色中的東街小學(xué),走廊展板新貼出的書法作品與水墨畫相映成趣。這所百年老校正以童趣為筆,書寫著“五育并舉”的時代答卷:在這里,每一次跳躍都是思維的起舞,每一聲歡笑都是成長的拔節(jié)。(張掖市融媒體中心記者 李錄)

    編輯:何淼
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