中國(guó)張掖網(wǎng)臨澤迅  近年來(lái)，臨澤縣倪家營(yíng)鎮(zhèn)以“板凳課堂”為載體，著眼民生民計(jì)，通過(guò)貼近群眾的場(chǎng)景、通俗易懂的語(yǔ)言，以家門口嘮家常的方式聚焦群眾“急難愁盼”，向群眾宣傳黨的創(chuàng)新理論，討論民生關(guān)切，實(shí)現(xiàn)大家事、大家議，切實(shí)提升基層治理能力，讓黨的創(chuàng)新理論飛入“尋常百姓家”，打通基層理論宣講的“最后一米”。

　　宣講現(xiàn)場(chǎng)，黨員干部群眾圍坐在一起拉家常、聊變化、講政策、話發(fā)展。鎮(zhèn)村社網(wǎng)格員、黨員、致富能手、老鄉(xiāng)賢、志愿者等組成的“小板凳”宣講隊(duì)隊(duì)員們從群眾關(guān)心關(guān)切的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、臨時(shí)救助、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境、移風(fēng)易俗、防電信詐騙等方方面面進(jìn)行政策解讀，耐心為群眾答疑解惑，現(xiàn)場(chǎng)交流，宣講內(nèi)容與群眾身邊活生生的事例結(jié)合起來(lái)，用“身邊事”解讀“大政策”，用“小故事”闡明“大道理”，增添宣講的趣味性和現(xiàn)場(chǎng)感。

　　“板凳會(huì)”宣講堅(jiān)持民意導(dǎo)向，不限時(shí)長(zhǎng)，讓看似場(chǎng)地簡(jiǎn)陋、形式簡(jiǎn)單的“板凳課堂”成為黨員干部聽(tīng)民情、知民意、暖民心、解民憂的重要窗口，黨員干部群眾面對(duì)面、心貼心交流，更加增進(jìn)黨群干群關(guān)系，不斷激發(fā)群眾參與基層治理的積極性和主動(dòng)性，以共同協(xié)商、共同治理的方式，匯聚更多“民智”，找到解決矛盾問(wèn)題的“最優(yōu)解”，切實(shí)做到“民有所呼，我有所應(yīng)”，真正把好事實(shí)事辦到群眾的心坎里，不斷提升人民群眾的滿意度。

　　“‘板凳課堂’這種宣講形式挺好的，我們干完農(nóng)活吃過(guò)飯，坐在長(zhǎng)廊里，身體放松了，學(xué)習(xí)的心情也放松了，講的都是與我們老百姓生活相貼近的內(nèi)容，我們也很容易聽(tīng)懂，也愛(ài)聽(tīng)，挺好！”村民繆建軍笑著說(shuō)。

　　“今后我們將充分利用‘板凳會(huì)’‘院落會(huì)’等載體，持續(xù)向群眾傳播黨的創(chuàng)新理論，宣講黨的惠民政策，為群眾思想上解“惑”，政策上解“渴”，不斷滿足群眾多樣化、高品質(zhì)的精神文化需求，不斷堅(jiān)定群眾聽(tīng)黨話、感黨恩，跟黨走的決心和信心。”鎮(zhèn)黨委副書記王嘯說(shuō)。(宋金萍)