中國(guó)張掖網(wǎng)高臺(tái)訊  近年來(lái)，高臺(tái)縣青少年校外活動(dòng)中心立足自身優(yōu)勢(shì)，著眼服務(wù)教育大局，充分發(fā)揮藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)，聚焦彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育差距，持續(xù)深入開(kāi)展送教活動(dòng)，努力為推動(dòng)全縣城鄉(xiāng)藝術(shù)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　立足優(yōu)勢(shì)、靠前服務(wù)。該中心充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，聚焦緩解全縣農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)類(lèi)師資力量緊張問(wèn)題，主動(dòng)對(duì)接，靠前服務(wù)，統(tǒng)籌利用教學(xué)空檔期，根據(jù)全縣各中小學(xué)和幼兒園課程需求，數(shù)十年如一日，每年選擇2—3個(gè)學(xué)校作為“鄉(xiāng)村學(xué)校服務(wù)站”或“結(jié)對(duì)幫扶校”，挑選骨干教師固定每周二、周三深入學(xué)校課堂開(kāi)展義務(wù)送教活動(dòng)。已先后在11所城鄉(xiāng)中小學(xué)和幼兒園建立服務(wù)站，年均開(kāi)展送教活動(dòng)40人(次)、40節(jié)課以上，受益學(xué)生1800人以上。

　　精益求精、保障質(zhì)效。為切實(shí)幫助農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育工作上臺(tái)階、上水平，確保送教活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，中心定期組織送教教師同學(xué)校開(kāi)展座談交流，及時(shí)聽(tīng)取師生對(duì)送教工作的反響和意見(jiàn)建議，認(rèn)真總結(jié)送教課堂教學(xué)成績(jī)，反思存在的問(wèn)題，深入研究整改；定期開(kāi)展業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，組織送教教師以公開(kāi)課形式展示送教內(nèi)容，經(jīng)集體評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后方可進(jìn)入學(xué)校、進(jìn)入課堂；定期組織節(jié)目演出，把“六一兒童節(jié)”“教師節(jié)”等重要活動(dòng)作為檢驗(yàn)送教質(zhì)效的練兵場(chǎng)，由中心送教老師負(fù)責(zé)組織學(xué)校師生開(kāi)展文藝演出，在滿足師生精神文化生活需求的同時(shí)，有效保障了送教活動(dòng)質(zhì)量。

　　整合資源、同向發(fā)力。為充分發(fā)揮中心作為公辦校外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的示范引領(lǐng)作用，在統(tǒng)籌利用好自身師資、場(chǎng)地、設(shè)備等資源的基礎(chǔ)上，積極協(xié)調(diào)動(dòng)員神墨教育、“潼欣”機(jī)器人等民辦校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)共同參與送教活動(dòng)，珠心算、一筆畫(huà)、口才、機(jī)器人、編程、“科樂(lè)思”拼裝等特色課程走入校園，為廣大農(nóng)村師生提供了更加多元、前瞻的教育資源，讓農(nóng)村孩子們更近距離地接觸了先進(jìn)的理念，感受美的熏陶，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源融合交流，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)校外教育力量。(郇麗 劉娟娟)