中國張掖網(wǎng)山丹訊 近年來，山丹縣全面推進信息技術(shù)與教育教學(xué)、教育管理深度融合，大力實施教育數(shù)字化行動，構(gòu)建智慧教育“1233”發(fā)展模式，形成全學(xué)段、全學(xué)科、全過程、全員常態(tài)化應(yīng)用態(tài)勢，全面推動教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)、智能技術(shù)的優(yōu)勢，構(gòu)建智慧教育“1233”模式，即實施智慧教育基礎(chǔ)環(huán)境改造升級工程，用好國家和省市智慧教育資源平臺和山丹縣教育資源云平臺，強化“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”3個課堂，開展師生數(shù)字素養(yǎng)能力提升、山丹縣在線教育應(yīng)用案例引領(lǐng)、智慧教育助力教學(xué)提質(zhì)增效3項行動，著力提升縣域教育質(zhì)量。在實施智慧教育基礎(chǔ)環(huán)境改造升級工程時，全縣教育信息化建設(shè)近5年累計投入4000多萬元，改造升級網(wǎng)絡(luò)接入環(huán)境，優(yōu)化信息應(yīng)用智能環(huán)境，開展智慧校園、平安校園、數(shù)字校園建設(shè)。充分利用國家和省市智慧教育資源平臺和山丹縣教育資源云平臺，形成教研訓(xùn)一體化協(xié)作交流機制，系統(tǒng)開展教師培訓(xùn)、線上教研、線上教學(xué)和線上學(xué)習(xí)，擴大優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享。全力推進山丹在線教育和新山丹“云教育”，充分發(fā)揮平臺直播、點播、互動等優(yōu)勢，實現(xiàn)縣域優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求。加快推進教育信息化2.0行動計劃，強化“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”3個課堂平臺建設(shè)和教學(xué)應(yīng)用，通過強化“專遞課堂”教學(xué)、提升“名師課堂”作用、擴大“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”教學(xué)等措施，優(yōu)化提升“三個課堂”應(yīng)用成效，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。開展師生數(shù)字素養(yǎng)能力提升、山丹縣在線教育應(yīng)用案例引領(lǐng)、智慧教育助力教學(xué)提質(zhì)增效3項行動，繼續(xù)擴大教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)驗收確定的山丹在線教育應(yīng)用創(chuàng)新案例和清華大學(xué)慕華成志優(yōu)質(zhì)教育資源等供給項目示范引領(lǐng)和應(yīng)用，開通上線“山丹智慧教育·好老師在線”、新山丹“云教育”，探索利用虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實和混合現(xiàn)實等信息化技術(shù)手段開展教育教學(xué)活動，推動數(shù)字教育與傳統(tǒng)教學(xué)深度融合應(yīng)用，進一步促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，助力山丹教育提質(zhì)增效。 (劉克仁)