您當前的位置 ：
中國張掖網(wǎng)
>>
問政
>>
要聞
弘揚科學家精神 勇?lián)聲r代使命—— 2023年全國科普日青少年創(chuàng)新設計教育研討會側記
來源：張掖市融媒體中心
0
人參與互動
2023年09月19日 17:09
科技引領未來，創(chuàng)新關乎命運。9月18日，由中國機械工程學會、甘肅省科學技術協(xié)會主辦，張掖市科學技術協(xié)會、張掖市教育局、張掖市融媒體中心承辦的2023年全國科普日青少年創(chuàng)新設計教育研討會在張掖中學舉行。中國機械工程學會相關領導及專家代表，省直有關部門同志，市區(qū)科協(xié)、教育局相關人員，張掖市科普助力雙減“第二課堂”特 聘 專 家，市區(qū)中小學科技輔導員代表，張掖中學師生代表共計500多人參加研討會。
研討會邀請廣東工業(yè)大學可拓學研究所所長、教授楊春燕，山東大學教授王震亞，同濟大學教授張磊，上海同濟黃埔設計創(chuàng)意中學負責人吳元琦，四川德陽市岷山路小學青少年創(chuàng)新設計試點課程負責人張麥月分別以《創(chuàng)新，我也行！》《人人都是設計師》《設計美育新實踐》《轉型突破成長——上海市同濟黃浦設計創(chuàng)意中學特色化辦學發(fā)展之路》《讓創(chuàng)新設計思維的種子在岷小生根發(fā)芽》為題作了專題學術報告。
專家教授介紹了適合青少年學習的“可拓創(chuàng)新四步法”，結合人工智能的發(fā)展趨勢，講述了如何培養(yǎng)孩子的設計思維和設計平臺、工具、內(nèi)容等方面的技術和應用，講述了從探索“設計美育”的發(fā)展模式和路徑，到適合中小學生的設計美育課程體系、教學方法和工具的研發(fā)，介紹了上海市同濟黃浦設計創(chuàng)意中學轉型歷程，分享了學校從課程設計、管理、空間等方面的創(chuàng)新，到特色化辦學之路的經(jīng)驗和收獲，為培養(yǎng)青少年樹立“創(chuàng)新，我也行”的自信心，提升青少年創(chuàng)新能力和創(chuàng)新素質提供了更高的平臺，對引導廣大青少年樹立科學思想和科學態(tài)度，培養(yǎng)提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，全面提升科學素養(yǎng)和動手能力具有重要的推動作用。
中國機械工程學會秘書長助理王玲表示，青少年創(chuàng)新設計教育是培養(yǎng)青少年設計師的思維方式，是提高分析和解決問題的創(chuàng)新能力的實際行動。本次研討會共同交流青少年創(chuàng)新設計教育理念與方法，探討如何有效落地與實施，分享做法和經(jīng)驗、心得與體會，在培養(yǎng)學生科學興趣、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力等方面碰撞思想花火，為進一步開展青少年創(chuàng)新設計教育和建立合作機制奠定良好基礎。
“研討會上，多名全國青少年創(chuàng)新設計領域的大咖蒞臨張掖，為我們帶來了很實用的知識，作為一名科技教師，我受益匪淺。我將在今后的工作中努力把專家所講轉化為教學實踐，激發(fā)更多孩子的創(chuàng)新熱情，為促進青少年科技素養(yǎng)的提高盡自己的綿薄之力?！睆堃粗袑W科技教師楊濱虎深有感觸。
“這次研討會來的專家層次高，講授的理念比較超前，值得我們學習借鑒，作為張掖市科普助力雙減第二課堂的專家，我將立足自身專業(yè)領域，將創(chuàng)新設計思維的培育作為今后工作的努力方向，啟迪更多的孩子們參與到創(chuàng)新設計中來，真正讓他們感受創(chuàng)新設計的快樂?！焙游鲗W院教授張志榮表示。
據(jù)了解，本次青少年創(chuàng)新設計教育研討會是2023年全國科普日系列活動之一，也是國家學會助力地方科協(xié)開展科普工作的生動實踐。研討會以“提升全民科學素質，助力科技自立自強”為主題，旨在進一步傳播青少年創(chuàng)新設計教育理念，推動中小學生科技創(chuàng)新教育改革，促進學科交叉融合，促進理論與實踐的緊密結合，培育提升青少年探索求知、創(chuàng)新創(chuàng)造的意識和能力，助力青少年科學素養(yǎng)的全面提升，促進科技教育事業(yè)全面發(fā)展。
本次活動由中國機械工程學會主辦，在張掖市開展青少年創(chuàng)新設計教育研討會、青少年創(chuàng)新設計教師培訓、青少年創(chuàng)新設計校園科普報告會等三項提升青少年科技創(chuàng)新思維的高端活動,必將為張掖青少年科技教育蓬勃發(fā)展注入強大動力。( 張掖市融媒體中心記者 陳海)
編輯： 臧曉玉
