中國張掖網甘州訊  近年來，張掖育才中學堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，著力提升新時代黨建工作質量，牢固樹立“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的黨建工作思路，提出了“12345”黨建工作路徑，積極打造“紅燭領航五融育人”黨建品牌，將黨的領導、黨的建設貫穿治校辦學、立德樹人全過程，教育教學質量穩(wěn)步提升，省級示范性高中錄取率名列全區(qū)前列，連續(xù)兩年被甘州區(qū)委區(qū)政府授予“義務教育階段教育質量獎”，先后被評為市級先進集體、“先進基層黨組織”、張掖市新時代語言文字示范校、市級文明校園、甘肅省新時代語言文字示范校。

　　堅持一個領導，把牢教育方向。學校黨委作為“文化立校，質量興校，科研強校”的領航動力，強勢引領學校文化走向縱深。發(fā)揮黨建在學校內涵發(fā)展中的政治核心引領作用，著力解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的問題，確保學校辦學目的更明確、辦學思路更清晰、辦學舉措更有力。發(fā)揮黨建在學校內涵發(fā)展中的思想文化建設作用，確保學校立足有根、發(fā)展有魂，不斷豐富學校文化內涵，激發(fā)廣大師生的活力和學校發(fā)展的動力。

　　深化兩個融合，確保目標同向。將黨建工作與教育教學相融合，黨建工作與師生思想狀態(tài)相融合。聚焦“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的辦學目標，從“黨建+師資隊伍”“黨建+教學研究”等方面深入推進黨建工作與學校工作的深度融合，以高質量黨建凝聚人心，激發(fā)師生創(chuàng)新活力。

　　堅持三個落實，確保工作同步。把黨組織引領落實到學校戰(zhàn)略規(guī)劃上，把黨性教育融入日常教育教學中，把黨建目標歸結到立德樹人上，大力推進黨組織領導的校長負責制，加強黨委對學校重大問題的決策把關、決策監(jiān)督，切實把黨的建設工作成果轉化為優(yōu)化學校管理、提高辦學質量、推動教育改革的引擎動力。

　　實現四個提升，激活發(fā)展動力。提升黨員綜合素質，提升教職工幸福指標，提升育人質量，提升辦學滿意度。多維推動，突出黨員領跑。著力實施固本工程，黨建連教研，黨員作表率。以教師個人發(fā)展規(guī)劃為推進核心，有效促進教師全方位迅速發(fā)展，使黨員成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿，進一步突出“黨員領跑師資”的中流砥柱作用。

　　加強五個融合，提升黨建質量。黨建與師德相融合，積極探索師德與黨建融合模式，大力推進師德師風建設，通過強化黨建制度、支部理論學習、黨建活動載體，營造黨建引領下的“塑師德”和“強師能”齊抓共管、共融共通的管理新導向。黨建與隊建相融合，實施“三抓三建”強基工程，通過打造紅色陣地、開展固定黨日、組織紅色研學等形式，激發(fā)師生繼承革命傳統(tǒng)的社會責任，增強民族自豪感、文化自信心。黨建與教學相融合，通過思政、語文、歷史等學科，依托教研、比賽、展示等多種平臺，讓黨員教師率先給學生上公益社團課，在活動中提升學生的創(chuàng)造力，努力把學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的接班人。黨建與科研相融合，組建以黨員為核心的科研核心團隊，開展以梯隊培養(yǎng)為模式的“雙培”工程，通過核心團隊和骨干力量的培植，形成團隊上的“以強帶弱”，實現能力上的“由弱變強”。黨建與群團工會相融合，加強對工會、共青團、婦委會、學生會和教代會的領導，修訂完善不適應學校發(fā)展的相關制度，組織開展教師節(jié)、元旦聯歡、趣味運動會、濕地徒步等豐富多彩的團建活動，提升黨員教師的獲得感和幸福感。

　　張掖育才中學黨委將以打造一流黨建品牌為使命，堅持自信自強、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，緊盯時代步伐，沿著習近平總書記指引的方向，不斷匯聚向上向前的磅礴力量，打造優(yōu)質黨建品牌，賦能學校高質量發(fā)展，貢獻智慧和力量。(寧威 張儒泰 劉學鵬)