初秋時節(jié)，一望無際的山丹軍馬場綠草如茵、花團錦簇，在祁連山映襯下，如詩如畫，美不勝收。同樣令人賞心悅目的，還有山腳下蒸蒸日上的培黎職業(yè)學院、甘肅山丹培黎學校，恰似一顆冉冉升起的職業(yè)教育明珠，與祁連山、山丹軍馬場遙相呼應(yīng)。

2019年8月20日，習近平總書記在甘肅視察期間，來到山丹培黎學校，對廣大學生寄予殷切期望：“職業(yè)教育前景廣闊，大有可為。三百六十行，行行出狀元。希望你們繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，認真學習，掌握更多實用技能，努力成為對國家有用、為國家所需的人才。我支持你們！”習近平總書記的重要講話，為山丹縣辦好職業(yè)教育提供了總遵循、總定位、總航標。

殷殷囑托，牢記心間；諄諄教導，激勵奮進。

四年后，這座曾寄托著“為中國的黎明培育新人”美好愿景的職業(yè)學校實現(xiàn)中高職一體化辦學，培黎學院也迎來了首屆學生學成畢業(yè)。在校四年里，學生們對山丹這座城市從陌生走向熟悉，在培黎職業(yè)學院收獲了驕人的成績、炙熱的夢想和歷練的機會，更見證了學校的快速發(fā)展。

培黎職業(yè)學院第一屆畢業(yè)生張朝對此感觸很深，他說：“我一定不負青春年華，堅持在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域探索實踐，把所學知識和生活實踐相結(jié)合。在以后工作中，我要把自己所學知識應(yīng)用于工作中并加以創(chuàng)新，把個人所能與國家所向、社會所需結(jié)合起來，用青春和汗水展現(xiàn)青年風采?！?/p>

培黎職業(yè)學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院副院長唐偉杰看著一名名培黎學子拉著行李箱走出校門，踏上新的征程，他感慨地說：“這幾年，我明顯感到，職業(yè)教育迎來了新的春天，國家對職業(yè)教育的支持力度也越來越大，全社會的成才觀悄然變化，立志成為大國工匠的孩子也越來越多，我們培黎師生一定要牢記總書記的勉勵，扎根祖國西部，繼續(xù)弘揚手腦并用、創(chuàng)造分析的培黎精神，為培養(yǎng)更多大國工匠而努力?！?/p>

深切的關(guān)懷，巨大的鼓舞，激勵著一代代培黎人奮發(fā)進取，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

周歡是培黎職業(yè)學院文化旅游學院的學生，每當想起習近平總書記視察山丹培黎學校時說的話，都更加堅定她成為大國工匠的理想?！拔乙毦瓦^硬本領(lǐng)，力爭成為新時代的主力軍，在新時代的青春賽道上奮力爭先，傳承“工匠”精神，在?？炭嚆@研，掌握一手好技術(shù)，立足崗位成長成才，不負韶華不負時代?！?/p>

“手腦并用”以行動鑄就夢想，“創(chuàng)造分析”以匠心成就出彩人生。近年來，培黎職業(yè)學院、培黎學校不斷拓展校企合作的廣度和深度，變“產(chǎn)教分離”為“產(chǎn)教結(jié)合”，學生在入學后就確定了將來的就業(yè)單位，實現(xiàn)學校與企業(yè)的深度交融。同時，學校遵循艾黎“手腦并用，創(chuàng)造分析”的辦學思想，堅持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，培養(yǎng)面向市場的多層次實用技術(shù)型人才。

“甘肅山丹培黎學校有80多年的光輝歷史和濃厚的國際色彩。建校最初的10年里，有來自9個國家的29名外籍專家和技師在校工作?！迸嗬杪殬I(yè)學院、甘肅山丹培黎學校黨委書記楊城表示，今后，將繼續(xù)深入貫徹習近平總書記的重要講話和指示精神，堅持高起點、有特色、國際化的辦學定位，積極推進中新應(yīng)用技術(shù)大學建設(shè)，努力打造特色鮮明的絲綢之路名校，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的國際化技能人才。

職業(yè)教育，既關(guān)乎國計，也關(guān)系民生，更肩負著“讓每個人都有出彩的機會”的使命。大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的能工巧匠，是“中國創(chuàng)造”走向世界的人才保障，更是對新時代新呼喚擲地有聲的回應(yīng)。未來，山丹縣將繼續(xù)深入貫徹落實習近平總書記視察山丹培黎學校重要講話和指示精神，持續(xù)激發(fā)內(nèi)生動力，以培黎職業(yè)學院為引領(lǐng)，落實部省共建、整省推進“技能甘肅”實施方案，進一步全面優(yōu)化職業(yè)教育布局，發(fā)揮對外交流的窗口和橋梁作用，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)更多實用型人才，打造職業(yè)教育發(fā)展新高地。（山丹融媒 黃東亮）