中國張掖網(wǎng)甘州訊  為了進一步全面落實《張掖市推進幼兒園與小學科學銜接工作方案(2021-2023)》等相關政策，結合“三抓三促”行動要求，體現(xiàn)甘州教育“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的科研內涵，充分發(fā)揮名師工作室示范引領和輻射帶動作用，助力提升甘州區(qū)“幼小銜接”工作質量，6月14日，由甘州區(qū)教育局教研室主辦，甘州區(qū)第一幼兒園承辦和甘州區(qū)青西小學聯(lián)辦的“幼小銜接”專題“聯(lián)校教研”活動在甘州區(qū)第一幼兒園舉行。本次活動依托陸惠萍學前教育張掖名師工作室和張麗華小學語文甘州名師工作室開展，全區(qū)各直屬小學、九年一貫制學校一年級教師代表與各直屬、附屬幼兒園大班教師代表和甘州一幼大班家長代表60余人參加了活動。

　　本次教研活動分為“幼小銜接”專題視頻分享、現(xiàn)場教學、評課議課分組研討、專題講座等幾個環(huán)節(jié)。在活動中，觀摩了幼兒園大班科學活動《有趣的3D眼鏡》和小學一年級語文《項鏈》兩個課例。教學活動中，兩位教師語言生動形象，教態(tài)親切自然，教學設計結合該年齡段孩子的年齡特點，各個環(huán)節(jié)層次遞進，內容充實，讓孩子們在游戲的情境中親自體驗、探索和實踐，達到了寓教于樂、學以致用的目的。專題研討交流環(huán)節(jié)中，在名師工作室的積極推動下，一年級教師、大班教師和大班家長圍繞兩個課堂教學課例展開研討，一方面深入分析了教學活動本身的特點，為大班和一年級的銜接工作提供了新思路；另一方面結合實例解答了現(xiàn)場家長們的困惑和疑慮，為家長們理清了孩子入學前家庭教育的方向。

　　最后，由市級骨干教師張紅梅做了題為《跨越起跑線，讓孩子成功邁出第一步》的幼小銜接專題講座，就如何減緩幼小銜接坡度進行了具體論述，為參訓教師和家長們提出了具體可行的建議和實踐策略。

　　本次聯(lián)校教研活動增強了甘州區(qū)小學和幼兒園之間的聯(lián)系，家長問卷調查和家長現(xiàn)場參與教研活動，使“幼小銜接”家園協(xié)作、家?；映尸F(xiàn)出優(yōu)勢互補、共同發(fā)力的嶄新局面，進一步促進了甘州區(qū)學校、幼兒園之間教研工作的交流和提升。(段雁賓 黨玉梅 葸靜)