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    山丹:“三維驅(qū)動(dòng)”激活理論學(xué)習(xí)新動(dòng)能
    來源:張掖市融媒體中心
    2025年08月05日 16:09

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      中國(guó)張掖網(wǎng)山丹訊 山丹縣始終把理論學(xué)習(xí)中心組作為理論武裝的“主陣地”和事業(yè)發(fā)展的“動(dòng)力源”,通過精準(zhǔn)施策抓深學(xué)、多維發(fā)力促轉(zhuǎn)化、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)強(qiáng)規(guī)范,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)、見行見效,持續(xù)提升全縣黨員干部的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

      靶向研學(xué)鑄魂,筑牢理論根基。聚焦學(xué)深悟透核心要義,構(gòu)建“年度有計(jì)劃、月度有清單”的閉環(huán)學(xué)習(xí)機(jī)制,精準(zhǔn)篩選確定17項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容??h委理論學(xué)習(xí)中心組以“集中領(lǐng)學(xué)+互動(dòng)研討”模式常態(tài)化開展6次集中學(xué)習(xí)研討,在思想碰撞中深化理論理解。每月編發(fā)理論學(xué)習(xí)材料匯編,分層指導(dǎo)各級(jí)黨組織開展學(xué)習(xí)380余場(chǎng)次,通過精準(zhǔn)選題、專題研學(xué),推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、扎根鑄魂。

      多維導(dǎo)學(xué)賦能,貫通學(xué)用鏈條。推行“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)+集中研+實(shí)踐干”模式,縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員及其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭策劃38項(xiàng)調(diào)研課題,將學(xué)習(xí)課堂延伸至項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、田間地頭,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐攻堅(jiān)深度融合。搭建“專家授課+實(shí)地教學(xué)”雙線平臺(tái),邀請(qǐng)省內(nèi)外專家學(xué)者開展專題輔導(dǎo)60余場(chǎng)次,帶動(dòng)各級(jí)黨組織書記上講臺(tái)講政策、傳經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。

      嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)提質(zhì),健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立“列席旁聽+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”中心組督導(dǎo)模式,明確5個(gè)牽頭部門協(xié)同深入各級(jí)黨委(黨組)開展22次列席旁聽,倒逼理論學(xué)習(xí)規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行“月報(bào)告、年通報(bào)”制度,結(jié)合意識(shí)形態(tài)工作督查實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,通過激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),將學(xué)習(xí)責(zé)任層層傳導(dǎo)至“神經(jīng)末梢”,確保理論學(xué)習(xí)常態(tài)長(zhǎng)效、規(guī)范提質(zhì)。(劉青 李紫涵)

      中國(guó)張掖網(wǎng)山丹訊 山丹縣始終把理論學(xué)習(xí)中心組作為理論武裝的“主陣地”和事業(yè)發(fā)展的“動(dòng)力源”,通過精準(zhǔn)施策抓深學(xué)、多維發(fā)力促轉(zhuǎn)化、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)強(qiáng)規(guī)范,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)、見行見效,持續(xù)提升全縣黨員干部的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。

      靶向研學(xué)鑄魂,筑牢理論根基。聚焦學(xué)深悟透核心要義,構(gòu)建“年度有計(jì)劃、月度有清單”的閉環(huán)學(xué)習(xí)機(jī)制,精準(zhǔn)篩選確定17項(xiàng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容??h委理論學(xué)習(xí)中心組以“集中領(lǐng)學(xué)+互動(dòng)研討”模式常態(tài)化開展6次集中學(xué)習(xí)研討,在思想碰撞中深化理論理解。每月編發(fā)理論學(xué)習(xí)材料匯編,分層指導(dǎo)各級(jí)黨組織開展學(xué)習(xí)380余場(chǎng)次,通過精準(zhǔn)選題、專題研學(xué),推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論入腦入心、扎根鑄魂。

      多維導(dǎo)學(xué)賦能,貫通學(xué)用鏈條。推行“現(xiàn)場(chǎng)學(xué)+集中研+實(shí)踐干”模式,縣委理論學(xué)習(xí)中心組成員及其他縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)牽頭策劃38項(xiàng)調(diào)研課題,將學(xué)習(xí)課堂延伸至項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)、田間地頭,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐攻堅(jiān)深度融合。搭建“專家授課+實(shí)地教學(xué)”雙線平臺(tái),邀請(qǐng)省內(nèi)外專家學(xué)者開展專題輔導(dǎo)60余場(chǎng)次,帶動(dòng)各級(jí)黨組織書記上講臺(tái)講政策、傳經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。

      嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)提質(zhì),健全長(zhǎng)效機(jī)制。建立“列席旁聽+現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”中心組督導(dǎo)模式,明確5個(gè)牽頭部門協(xié)同深入各級(jí)黨委(黨組)開展22次列席旁聽,倒逼理論學(xué)習(xí)規(guī)范化建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行“月報(bào)告、年通報(bào)”制度,結(jié)合意識(shí)形態(tài)工作督查實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,通過激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn),將學(xué)習(xí)責(zé)任層層傳導(dǎo)至“神經(jīng)末梢”,確保理論學(xué)習(xí)常態(tài)長(zhǎng)效、規(guī)范提質(zhì)。(劉青 李紫涵)

    編輯:趙燕丹
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