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　　近年來(lái)，臨澤縣堅(jiān)持把國(guó)情教育、社會(huì)實(shí)踐作為青少年思想引領(lǐng)生動(dòng)教材，引導(dǎo)團(tuán)員青年在認(rèn)識(shí)國(guó)情、融入社會(huì)、服務(wù)大局、服務(wù)群眾的實(shí)踐中，加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解和領(lǐng)悟，讓理想信念教育“活起來(lái)”，青少年思維“動(dòng)起來(lái)”。

　　伴隨著溫暖的陽(yáng)光，青年“背包客”小分隊(duì)穿梭在臨澤縣各個(gè)社區(qū)，開(kāi)展防止電信詐騙、防止信息泄露、個(gè)人信息保護(hù)等有關(guān)法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。志愿者們針對(duì)老年人群體特點(diǎn)和生活習(xí)慣，從案例出發(fā)，生動(dòng)形象地表達(dá)了網(wǎng)絡(luò)詐騙防不勝防，并為居民們普及基本法律知識(shí)，讓居民了解如何利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。耐心細(xì)致的講解讓老年人們對(duì)青年“背包客”的普法活動(dòng)表示感謝和支持。

　　“我們這些老同志平時(shí)出去得少，你們到我們家通過(guò)‘送法上門(mén)’的這種方式，對(duì)我們了解這些法律法規(guī)，防止不法分子的詐騙等等都有幫助，很好，我們也很歡迎?！鄙澈渔?zhèn)頤和社區(qū)居民劉金漢說(shuō)。

　　為切實(shí)建好用好青年干部理論宣講隊(duì)伍，持續(xù)推動(dòng)基層思想政治工作走深走實(shí)，臨澤縣組織廣大團(tuán)干部和團(tuán)員青年率先往深里學(xué)、往實(shí)里學(xué)，著力提升自身理論素養(yǎng)，加強(qiáng)宣講能力培養(yǎng)，將政治語(yǔ)言、學(xué)術(shù)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成青年聽(tīng)得懂、記得住的群眾語(yǔ)言，并充分發(fā)揮共青團(tuán)組織動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)干部、青年宣講團(tuán)成員配發(fā)小背包，將宣傳資料等便攜式服務(wù)用品裝進(jìn)背包，以“送學(xué)、送溫暖、送愛(ài)心”為內(nèi)容走進(jìn)基層，以青年視角、青年話(huà)語(yǔ)、青年情懷推動(dòng)理論與群眾“零距離”“面對(duì)面”，讓黨的新思想、新理念、新戰(zhàn)略在棗鄉(xiāng)大地落地開(kāi)花。

　　“作為一名青年背包客，把黨的創(chuàng)新理論和法律法規(guī)傳遞到千家萬(wàn)戶(hù)是我義不容辭的責(zé)任，下一步，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用通俗語(yǔ)言、鮮活事例，把大病救助、醫(yī)療衛(wèi)生、安全自護(hù)、防騙反詐等民生政策帶到千家萬(wàn)戶(hù)，讓群眾聽(tīng)得懂、記得牢、用得上?！鼻嗄辍氨嘲汀毙v團(tuán)志愿者申芳敏說(shuō)道。

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，是人的價(jià)值觀形成、確立的關(guān)鍵階段，是扣好人生“第一粒扣子”的重要時(shí)期，最需要精心引導(dǎo)和栽培。在臨澤縣第三中學(xué)，一堂以“公民的義務(wù)”為主題的思政課在教師蔣立娟帶領(lǐng)下正式開(kāi)啟。蔣老師將法律知識(shí)分解為通俗易懂的表述，讓學(xué)生們清楚認(rèn)識(shí)到中華人民共和國(guó)憲法規(guī)定的公民義務(wù)并非抽象概念，而是與生活緊密相連。

　　“蔣老師通過(guò)案例分析和身邊發(fā)生的故事，讓我們認(rèn)識(shí)了法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)了法律的威嚴(yán)，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加樹(shù)立自己的信念，在生活中以法規(guī)范自己的言行?！迸R澤三中學(xué)生王思雯說(shuō)。

　　在蔣立娟看來(lái)，青春期的孩子好奇心強(qiáng)、可塑性高，卻也容易受到不良思想的干擾。因此在備課時(shí)，她總是將課程內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活緊密結(jié)合，用鮮活的案例和生動(dòng)的講解，幫助學(xué)生明辨是非、樹(shù)立正確的價(jià)值取向。

　　“作為思想政治課老師，我們既是麥田的守望者，更要做時(shí)代的追光者，幫助學(xué)生扣好人生第一?？圩?，在青少年價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，種下真善美的種子。”臨澤三中教師蔣立娟說(shuō)道。

　　臨澤縣依托學(xué)校團(tuán)校、團(tuán)支部“三會(huì)一課”等深化青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，持續(xù)做好成就教育、國(guó)情縣情教育、形勢(shì)政策教育，同時(shí)，把黨團(tuán)隊(duì)課“搬”到紅色革命教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等，通過(guò)實(shí)景課堂教學(xué)強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造，引領(lǐng)廣大青少年在“行走的思政課”中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，堅(jiān)定不移感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走。(汪永凡)