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　　中國張掖網(wǎng)臨澤訊 近日，臨澤縣濱河幼兒園創(chuàng)新融合戶外實踐與傳統(tǒng)文化研學，通過“創(chuàng)作--體驗--探究”的立體學習模式，讓幼兒在知行合一中建立文化認知，讓文化自信的種子在童蒙時期扎根生長。

　　童心傳非遺，紙鳶繪春色。組織幼兒開展“繪紙鳶·探紋韻”戶外實踐活動，孩子們化身“非遺小匠”，在素色紙鳶上勾勒水波紋、回紋、云紋等傳統(tǒng)圖案及創(chuàng)意圖案，用稚嫩筆觸描繪心中的“春日童話”。在老師的指導下，扎骨架、繃線、穿線打結(jié)，一只只融合非遺符號與童趣想象的風箏呈現(xiàn)眼簾。孩子們手持風箏在山水相映的丹霞廣場歡呼奔跑，構(gòu)成了一幅充滿活力的春日畫卷。

　　童夢探博物，文化啟幼心。孩子們走進博物館，近距離觀察豐富多樣的文物，在專業(yè)講解中開啟紋飾解碼之旅。青銅器上的饕餮紋、瓷器間的渦紋、織錦中的八寶紋等穿越千年的文化密碼激發(fā)了孩子們強烈的好奇心。通過“找紋飾朋友”互動游戲，小小觀察家們驚喜發(fā)現(xiàn)風箏圖案與文物紋樣間的古今對話，深刻感受中華民族博大精深的文化底蘊。通過沉浸式觀展、互動式研習等多元形式，成功打造“行走的課堂”。

　　童趣享古韻，游戲悅春暉。立足本土特色，精心打造沉浸式文化體驗活動。通過“抽陀螺”“滾鐵環(huán)”“蹴鞠”等富有地域特色的民間游戲及“投壺”“拔河”“踢毽子”等經(jīng)典競技比賽，讓孩子們在歡樂互動中強健體魄、磨煉意志，感受傳統(tǒng)文化的深厚底蘊與獨特魅力。(李云梅 劉婷 張麗梅)