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    張掖:推動(dòng)基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì) 努力辦好人民滿意教育
    來源:張掖市融媒體中心
    2024年11月14日 16:17

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      中國張掖網(wǎng)訊 建設(shè)教育強(qiáng)國,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。近年來,張掖市全面貫徹黨的教育方針,聚焦人民群眾所急所需所盼,深入實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),切實(shí)提高基本公共教育服務(wù)水平,力促基礎(chǔ)教育更加公平、更高質(zhì)量。

      學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。實(shí)施學(xué)前教育擴(kuò)容提質(zhì)工程,從政策保障、擴(kuò)容增量、扶持治理、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、隊(duì)伍建設(shè)等方面統(tǒng)籌施策,累計(jì)創(chuàng)建省級(jí)領(lǐng)航幼兒園2所、省級(jí)示范性幼兒園20所、省級(jí)一類幼兒園71所,學(xué)前教育普及普惠發(fā)展三項(xiàng)核心指標(biāo)呈現(xiàn)“三高”態(tài)勢(shì),學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99.70%、普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到96%、公辦園在園幼兒占比達(dá)到67%,分別高于國家普及普惠發(fā)展評(píng)估指標(biāo)14.7個(gè)、16個(gè)、17個(gè)百分點(diǎn)。肅南、民樂、臨澤、高臺(tái)、山丹學(xué)前教育普及普惠發(fā)展通過省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,張掖市學(xué)前教育發(fā)展水平位居全省前列。

      義務(wù)教育邁向優(yōu)質(zhì)均衡。實(shí)施義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)工程,出臺(tái)《實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》,通過“城區(qū)校+農(nóng)村?!薄皟?yōu)質(zhì)校+薄弱?!钡饶J?,推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作,臨澤、高臺(tái)、肅南通過省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)機(jī)制,不斷鞏固控輟保學(xué)成果,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率100%。加大隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體關(guān)愛力度,完成市特殊教育學(xué)校異地新建。加強(qiáng)未成年人保護(hù)和違法犯罪預(yù)防治理,構(gòu)建“2+8”工作體系,河西地區(qū)首個(gè)專門學(xué)校建成招生。

      普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。實(shí)施普通高中挖潛提質(zhì)工程,堅(jiān)持政策引領(lǐng)、深化改革、聯(lián)盟發(fā)展、共同提升,落實(shí)以中考成績(jī)、學(xué)科等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)的高中階段學(xué)校招生制度,杜絕跨縣區(qū)招生、掐尖招生,嚴(yán)禁市直高中從縣中選調(diào)骨干教師。積極促進(jìn)各縣區(qū)在義務(wù)教育階段全面提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)縣域內(nèi)高中生源更加優(yōu)質(zhì),組建張掖中學(xué)教育集團(tuán),發(fā)揮張中優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新幫帶機(jī)制,帶動(dòng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、肅南一中全面提升辦學(xué)水平,持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中資源覆蓋面。發(fā)揮科研興校功能,打造15個(gè)普通高中學(xué)科教研基地,整體提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施“1234”質(zhì)量提升計(jì)劃,走出了一條六縣區(qū)高中生源均衡、起點(diǎn)公平、競(jìng)相發(fā)展、同步提升的特色發(fā)展之路,2024年高考總錄取率達(dá)98.39%,連續(xù)13年位居全省第一。

      教師隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化。實(shí)施教師梯次培養(yǎng)工程,先后涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè),“國字號(hào)”先進(jìn)個(gè)人17名,省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者68名;4名教師被確定為新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,24名教師被確定為隴原名師、隴原名校長(zhǎng)、隴原名班主任培養(yǎng)對(duì)象,917名教師被確定為省特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師、省級(jí)農(nóng)村骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人。統(tǒng)籌實(shí)施各類教師培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)國培省培“5年人均3次”、縣級(jí)以上培訓(xùn)“5年人均4次”,教師專業(yè)素養(yǎng)明顯提升。加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)教師隊(duì)伍管理專項(xiàng)行動(dòng),引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。實(shí)施“勵(lì)耕計(jì)劃”“燭光計(jì)劃”,加強(qiáng)榮譽(yù)表彰、節(jié)日慰問、困難教師幫扶等工作,在全社會(huì)營造尊師重教濃厚氛圍。

      教育保障能力持續(xù)夯實(shí)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)“兩個(gè)只增不減”剛性要求,近5年一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)投入134.66億元,年均增長(zhǎng)4.6%。持續(xù)實(shí)施省委省政府“為民實(shí)事”“全面改薄”“能力提升”等項(xiàng)目,近5年投資28.4億元實(shí)施市幼兒園保教樓等新建改擴(kuò)建項(xiàng)目730個(gè),新增學(xué)位15650個(gè)、園位10380個(gè)。近5年發(fā)放各類國家助學(xué)資金4.53億元,惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生42.25萬人次。深入推進(jìn)智慧教育示范區(qū)建設(shè),臨澤、高臺(tái)被確定為省級(jí)智慧教育示范區(qū)。扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用,形成“縣級(jí)統(tǒng)籌、校級(jí)協(xié)同”應(yīng)用管理體系,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共享,以教育數(shù)字化賦能教育現(xiàn)代化。(張掖市教育局 許大凱)

      中國張掖網(wǎng)訊 建設(shè)教育強(qiáng)國,基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。近年來,張掖市全面貫徹黨的教育方針,聚焦人民群眾所急所需所盼,深入實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng),切實(shí)提高基本公共教育服務(wù)水平,力促基礎(chǔ)教育更加公平、更高質(zhì)量。

      學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。實(shí)施學(xué)前教育擴(kuò)容提質(zhì)工程,從政策保障、擴(kuò)容增量、扶持治理、提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)、隊(duì)伍建設(shè)等方面統(tǒng)籌施策,累計(jì)創(chuàng)建省級(jí)領(lǐng)航幼兒園2所、省級(jí)示范性幼兒園20所、省級(jí)一類幼兒園71所,學(xué)前教育普及普惠發(fā)展三項(xiàng)核心指標(biāo)呈現(xiàn)“三高”態(tài)勢(shì),學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99.70%、普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到96%、公辦園在園幼兒占比達(dá)到67%,分別高于國家普及普惠發(fā)展評(píng)估指標(biāo)14.7個(gè)、16個(gè)、17個(gè)百分點(diǎn)。肅南、民樂、臨澤、高臺(tái)、山丹學(xué)前教育普及普惠發(fā)展通過省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估,張掖市學(xué)前教育發(fā)展水平位居全省前列。

      義務(wù)教育邁向優(yōu)質(zhì)均衡。實(shí)施義務(wù)教育強(qiáng)校提質(zhì)工程,出臺(tái)《實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見》,通過“城區(qū)校+農(nóng)村?!薄皟?yōu)質(zhì)校+薄弱?!钡饶J剑七M(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),進(jìn)一步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際教育差距。加快推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作,臨澤、高臺(tái)、肅南通過省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)機(jī)制,不斷鞏固控輟保學(xué)成果,九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校覆蓋率100%。加大隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體關(guān)愛力度,完成市特殊教育學(xué)校異地新建。加強(qiáng)未成年人保護(hù)和違法犯罪預(yù)防治理,構(gòu)建“2+8”工作體系,河西地區(qū)首個(gè)專門學(xué)校建成招生。

      普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。實(shí)施普通高中挖潛提質(zhì)工程,堅(jiān)持政策引領(lǐng)、深化改革、聯(lián)盟發(fā)展、共同提升,落實(shí)以中考成績(jī)、學(xué)科等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為依據(jù)的高中階段學(xué)校招生制度,杜絕跨縣區(qū)招生、掐尖招生,嚴(yán)禁市直高中從縣中選調(diào)骨干教師。積極促進(jìn)各縣區(qū)在義務(wù)教育階段全面提升教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)縣域內(nèi)高中生源更加優(yōu)質(zhì),組建張掖中學(xué)教育集團(tuán),發(fā)揮張中優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新幫帶機(jī)制,帶動(dòng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、肅南一中全面提升辦學(xué)水平,持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中資源覆蓋面。發(fā)揮科研興校功能,打造15個(gè)普通高中學(xué)科教研基地,整體提升普通高中教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施“1234”質(zhì)量提升計(jì)劃,走出了一條六縣區(qū)高中生源均衡、起點(diǎn)公平、競(jìng)相發(fā)展、同步提升的特色發(fā)展之路,2024年高考總錄取率達(dá)98.39%,連續(xù)13年位居全省第一。

      教師隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化。實(shí)施教師梯次培養(yǎng)工程,先后涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè),“國字號(hào)”先進(jìn)個(gè)人17名,省級(jí)“園丁獎(jiǎng)”獲得者68名;4名教師被確定為新時(shí)代中小學(xué)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象,24名教師被確定為隴原名師、隴原名校長(zhǎng)、隴原名班主任培養(yǎng)對(duì)象,917名教師被確定為省特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師、省級(jí)農(nóng)村骨干教師、省級(jí)學(xué)科帶頭人。統(tǒng)籌實(shí)施各類教師培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)國培省培“5年人均3次”、縣級(jí)以上培訓(xùn)“5年人均4次”,教師專業(yè)素養(yǎng)明顯提升。加強(qiáng)教師思想政治教育和師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)教師隊(duì)伍管理專項(xiàng)行動(dòng),引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好老師。實(shí)施“勵(lì)耕計(jì)劃”“燭光計(jì)劃”,加強(qiáng)榮譽(yù)表彰、節(jié)日慰問、困難教師幫扶等工作,在全社會(huì)營造尊師重教濃厚氛圍。

      教育保障能力持續(xù)夯實(shí)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,落實(shí)“兩個(gè)只增不減”剛性要求,近5年一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)投入134.66億元,年均增長(zhǎng)4.6%。持續(xù)實(shí)施省委省政府“為民實(shí)事”“全面改薄”“能力提升”等項(xiàng)目,近5年投資28.4億元實(shí)施市幼兒園保教樓等新建改擴(kuò)建項(xiàng)目730個(gè),新增學(xué)位15650個(gè)、園位10380個(gè)。近5年發(fā)放各類國家助學(xué)資金4.53億元,惠及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生42.25萬人次。深入推進(jìn)智慧教育示范區(qū)建設(shè),臨澤、高臺(tái)被確定為省級(jí)智慧教育示范區(qū)。扎實(shí)推進(jìn)“三個(gè)課堂”應(yīng)用,形成“縣級(jí)統(tǒng)籌、校級(jí)協(xié)同”應(yīng)用管理體系,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共享,以教育數(shù)字化賦能教育現(xiàn)代化。(張掖市教育局 許大凱)

    編輯:張玉茹
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