中國張掖網(wǎng)訊 近日，甘肅省科技廳組織開展了2024年度省級科普基地評審認(rèn)定工作。經(jīng)單位申報、形式審查、會議評審、現(xiàn)場考察，擬新認(rèn)定40家省級科普基地。張掖市林科院申報的“甘肅省河西走廊林果種質(zhì)資源科普基地”位列其中，這是張掖市林科院繼獲批中國科協(xié)“海智計劃”甘肅基地張掖市林業(yè)科學(xué)研究院工作站后新增的又一個省級科技創(chuàng)新平臺。
科普基地是面向公眾傳播普及科學(xué)知識、宣傳展示科技創(chuàng)新成就、提高公民科學(xué)素質(zhì)、提供公共科普服務(wù)的重要陣地。近年來，張掖市林科院充分發(fā)揮林果資源、林草技術(shù)、科技人才等優(yōu)勢，依托“全國科普教育基地”“甘肅省科普教育基地”等平臺，持續(xù)探索、創(chuàng)新科普工作方法，組織開展“以勞育德，‘植’等你來”等形式多樣的科普教育活動，逐步形成了獨特的科普教育模式與“林果科技推廣＋”品牌，在科技服務(wù)培訓(xùn)，科普宣傳方面發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。先后與30余家企業(yè)(專業(yè)合作社)合作，建成沙地優(yōu)質(zhì)紅棗、梨、葡萄等特色林果科技成果轉(zhuǎn)化示范基地1萬多畝，累計培訓(xùn)林果草技術(shù)骨干和農(nóng)民1萬多人(次)。制作編寫《杏良種豐產(chǎn)栽培技術(shù)講座》等科技培訓(xùn)教材及科教片12個，每年發(fā)放科普資料5000余份。積極與河西學(xué)院、山丹培黎職業(yè)學(xué)院、張掖中學(xué)等學(xué)校聯(lián)合開展教學(xué)實踐活動和科普教育活動近1萬人次。
下一步，張掖市林科院將以此次獲批甘肅省科普基地為契機，充分發(fā)揮全國科普教育基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅基地張掖市林業(yè)科學(xué)研究院工作站等平臺優(yōu)勢，進一步推動科技創(chuàng)新與科技服務(wù)協(xié)同發(fā)展，不斷創(chuàng)新科普工作方式，提升科普公共服務(wù)能力，充分發(fā)揮地方科研院所在普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神方面引領(lǐng)和帶動作用，為推動特色林果產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施提供科技支撐和人才保障。(馬劍 黃承恩)
中國張掖網(wǎng)訊 近日，甘肅省科技廳組織開展了2024年度省級科普基地評審認(rèn)定工作。經(jīng)單位申報、形式審查、會議評審、現(xiàn)場考察，擬新認(rèn)定40家省級科普基地。張掖市林科院申報的“甘肅省河西走廊林果種質(zhì)資源科普基地”位列其中，這是張掖市林科院繼獲批中國科協(xié)“海智計劃”甘肅基地張掖市林業(yè)科學(xué)研究院工作站后新增的又一個省級科技創(chuàng)新平臺。
科普基地是面向公眾傳播普及科學(xué)知識、宣傳展示科技創(chuàng)新成就、提高公民科學(xué)素質(zhì)、提供公共科普服務(wù)的重要陣地。近年來，張掖市林科院充分發(fā)揮林果資源、林草技術(shù)、科技人才等優(yōu)勢，依托“全國科普教育基地”“甘肅省科普教育基地”等平臺，持續(xù)探索、創(chuàng)新科普工作方法，組織開展“以勞育德，‘植’等你來”等形式多樣的科普教育活動，逐步形成了獨特的科普教育模式與“林果科技推廣＋”品牌，在科技服務(wù)培訓(xùn)，科普宣傳方面發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用。先后與30余家企業(yè)(專業(yè)合作社)合作，建成沙地優(yōu)質(zhì)紅棗、梨、葡萄等特色林果科技成果轉(zhuǎn)化示范基地1萬多畝，累計培訓(xùn)林果草技術(shù)骨干和農(nóng)民1萬多人(次)。制作編寫《杏良種豐產(chǎn)栽培技術(shù)講座》等科技培訓(xùn)教材及科教片12個，每年發(fā)放科普資料5000余份。積極與河西學(xué)院、山丹培黎職業(yè)學(xué)院、張掖中學(xué)等學(xué)校聯(lián)合開展教學(xué)實踐活動和科普教育活動近1萬人次。
下一步，張掖市林科院將以此次獲批甘肅省科普基地為契機，充分發(fā)揮全國科普教育基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅基地張掖市林業(yè)科學(xué)研究院工作站等平臺優(yōu)勢，進一步推動科技創(chuàng)新與科技服務(wù)協(xié)同發(fā)展，不斷創(chuàng)新科普工作方式，提升科普公共服務(wù)能力，充分發(fā)揮地方科研院所在普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神方面引領(lǐng)和帶動作用，為推動特色林果產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展以及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施提供科技支撐和人才保障。(馬劍 黃承恩)
