中國張掖網訊 近日，根據(jù)師范類專業(yè)認證工作安排，以吉首大學副校長方東輝教授為聯(lián)合認證專家組組長的師范類專業(yè)認證專家組一行19人，對河西學院數(shù)學與應用數(shù)學、化學、漢語言文學三個師范類專業(yè)進行第二級認證現(xiàn)場考查。

　　10月31日上午，河西學院召開師范類專業(yè)第二級認證專家見面會。專家組全體成員、在家校領導、黨委常委，職能處室負責人、參評專業(yè)負責人及所在學院領導班子成員參加會議。會議由方東輝教授主持，他介紹了專家組成員，代表專家組就此次專業(yè)認證進?？疾楣ぷ鞯闹匾饬x、目的任務、方式要求等作了說明，針對如何優(yōu)質高效開展本次認證現(xiàn)場考查工作提出具體要求。方東輝指出，學校要充分認識開展師范類專業(yè)認證的戰(zhàn)略意義，準確把握中國式現(xiàn)代化對師范教育提出的新定位、新目標、新要求。專家組各位成員將尊重標準，遵循規(guī)范，尊重不同高校不同專業(yè)之間的差異，按照師范類專業(yè)認證的思路理念、標準方法和技術要求，與學校師生一起查找?guī)煼额悓I(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題，共同對問題進行反思、剖析，為專業(yè)改進教學工作、提高人才培養(yǎng)質量提出切實可行的意見與建議，幫助專業(yè)按照認證理念和標準改進教學工作，提高人才培養(yǎng)質量。

　　校黨委書記梁兆光致歡迎辭，對專家組的到來表示熱烈的歡迎，對各位專家給予學校的關心、支持和幫助表示衷心的感謝。梁兆光介紹了學校辦學基本情況，他指出，學校首次接受師范類專業(yè)認證，這是對學校師范類專業(yè)人才培養(yǎng)的全面體檢和把脈問診，對于學校深化教師教育專業(yè)內涵建設，夯實師范辦學根基，提升人才培養(yǎng)質量，意義深遠而重大。全校上下要倍加珍惜這次難得的學習提高機會，并以此為新的起點，搶抓新時代振興中西部高等教育重大機遇，牢牢把握人才培養(yǎng)質量“生命線”，“做足河西文章，產出特色成果，建強絲路名校”，答好科教興省、人才強省、富民興隴的時代答卷！

　　校黨委副書記、校長周勇從四個方面對學校教師教育人才培養(yǎng)基本情況作了補充說明。他指出，近年來，學校以落實全面深化新時代教師隊伍建設改革意見為抓手，進一步明晰學校辦學定位與培養(yǎng)目標；以推進師范專業(yè)認證工作為抓手，不斷優(yōu)化完善學科專業(yè)課程體系；以強化學生教師專業(yè)能力為抓手，全面推動實習支教援疆工作；以教師教學發(fā)展中心為支撐，大力提升教師教學能力和教學研究水平；以對口支援、師范教育協(xié)同提質計劃為引領，著力促進教師教育專業(yè)內涵建設，切實提升了人才培養(yǎng)質量，推進了學校高質量發(fā)展。

　　數(shù)學與應用數(shù)學、化學、漢語言文學三個專業(yè)負責人分別作認證補充說明。專家組圍繞教學質量監(jiān)控與成效、教師分類評價、課程與教學等問題進行了循證。

　　10月31至11月1日，專家組實地考查了學校的基礎辦學條件、教學實驗設施、圖書資源、現(xiàn)代信息技術及實踐教學條件，通過深度訪談、校友座談、聽課看課、考查走訪、查閱文卷、集體評議等方式，對我校數(shù)學與應用數(shù)學、化學、漢語言文學三個師范類專業(yè)建設情況進行了全面考查與查證。

　　11月2日上午召開認證專家意見反饋會。專家組全體成員、在家校領導、黨委常委，職能處室負責人及參評專業(yè)所在學院領導班子成員和學生代表、全校師范類專業(yè)學院負責人參加會議。方東輝組長代表聯(lián)合認證專家組反饋了進?？疾檎w情況，對學校取得的成績和形成的特色亮點給予充分肯定。方東輝組長、胡效亞組長、楊進紅組長及各位專家根據(jù)各自分工，對標專業(yè)認證標準和要求，從反向設計、正向施工、底線評價等方面全面反饋了三個專業(yè)存在的突出問題與不足，并提出改進建議。三個專業(yè)所在學院的院長分別作了表態(tài)發(fā)言。

　　方東輝希望，河西學院以此次專業(yè)認證為契機，以標準為引領，以問題為導向，進一步總結師范教育發(fā)展經驗，全面梳理專業(yè)建設和人才培養(yǎng)中存在的問題與不足，對照認證標準，集中優(yōu)勢資源，加強師范類專業(yè)建設，健全教師教育質量保障體系，不斷提高師范生的人才培養(yǎng)質量，為培養(yǎng)造就黨和人民滿意的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍作出更大的貢獻。

　　學校黨委副書記、校長周勇代表學校作表態(tài)發(fā)言，他指出，專家組全面把脈、深入指導，提出的反饋意見客觀中肯、精準全面，是對學校師范類專業(yè)教學質量和辦學水平的一次全面檢查，對學校進一步提升師范類專業(yè)內涵建設具有重要的指導意義。學校將結合專家意見，認真全面總結學校在師范專業(yè)辦學中存在的問題與不足，全面做好整改落實工作。一要提高思想認識，高度重視專業(yè)認證工作。堅持“學生中心、產出導向、持續(xù)改進”的認證理念，推動學校全面落實立德樹人根本任務，持續(xù)加強師范專業(yè)建設，不斷推動師范專業(yè)人才培養(yǎng)質量提升；二要堅持問題導向，切實增強整改的針對性與實效性。建立整改臺賬，制定整改方案，逐一整改落實，切實達到持續(xù)改進的目的；三要堅持以評促建，全面深化師范類專業(yè)的教學改革。持續(xù)加強師范專業(yè)師資隊伍建設、課程建設、實踐教學和質量保障體系建設，持續(xù)完善教學管理制度，優(yōu)化教學質量監(jiān)控評價機制，加強師德師風長效機制建設，全面推動學校師范專業(yè)和師范教育高質量發(fā)展。（河西學院）