中國(guó)張掖網(wǎng)高臺(tái)訊 為全面貫徹落實(shí)“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，高臺(tái)縣解放街小學(xué)以政策宣傳為切入口，以精準(zhǔn)化管理為主線，以課堂教學(xué)改革為主陣地，逐步建立并完善“雙減”長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　推進(jìn)“大單元”集備教研，提升線上教學(xué)質(zhì)量。全體教師全線學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)科組為單位，緊扣各學(xué)科單元教學(xué)重難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展“集備教研”模式下的“大單元有效教學(xué)設(shè)計(jì)及有效作業(yè)設(shè)計(jì)”研討實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)遵循大單元教學(xué)“結(jié)構(gòu)化、模塊化、系統(tǒng)化、情境化”原則，立足學(xué)生核心素養(yǎng)提升，抓住“集備定位，優(yōu)化模塊；主備把控，系統(tǒng)成型；聚焦重點(diǎn)，多項(xiàng)突破；實(shí)踐交流，梳理總結(jié)”的四個(gè)段位，在研討中實(shí)踐，實(shí)踐中反思，反思中提升，以提升課堂教學(xué)效率為首要突破口，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　創(chuàng)新“實(shí)踐活動(dòng)”模式，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。把控“雙減”導(dǎo)向，在優(yōu)化課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)模式。本學(xué)期，學(xué)校選省、市級(jí)骨干教師優(yōu)化整合各學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)，以課內(nèi)“學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)”教學(xué)引領(lǐng)為主，激活學(xué)生“個(gè)人特長(zhǎng)點(diǎn)”牽引下的興趣實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作能力及解決問(wèn)題的能力，梯度規(guī)劃學(xué)生居家生活實(shí)踐及社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，就近就地合理取材，在“四位一體”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，求知品質(zhì)，以學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的激活，提升學(xué)習(xí)效率，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。(楊艷霞 胡瀟燕)